Que faire durant la crise du Coronavirus ? Was können wir während der Coronavirus-Krise tun?
Durant ce temps si particulier, vous trouverez ci-dessous des pistes et des liens pour continuer à être présent-e auprès des enfants et de leur famille.
Während dieser ganz besonderen Zeit finden Sie unten einige Ideen und Links, um weiterhin mit den Kindern und ihren Familien präsent zu sein.
Während dieser ganz besonderen Zeit finden Sie unten einige Ideen und Links, um weiterhin mit den Kindern und ihren Familien präsent zu sein.
Links / Liens
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*F : un » calendrier spirituel pour tout âge
*D : NEU Ersatz Lach-mit-Tag, „Was macht mich froh", für » Kinder , für » Erwachsene
*D : NEU Cooly: Während dem Lockdown kriegten die Kinder die Aufgabe einen einfachen Fisch zu gestalten (nach » Vorlage). Die Künstler sind alle SchülerInnen der reformierten Kirche Düdingen.
*D : NEU [A!] » Seifenblasen : Eine (der vielen) Do Abend Andachten wurde von Kindern gestaltet:
*D : NEU [A!]Fiire mit de Chline / Schatzkiste Auch das ein Ergebnis des Lockdowns*D:» Relgionsunterricht zu Hause (mit vielen Ideen, Webseiten, Aktivitäten, Spiele, uzw.)
*D : 3-4H, » eine Kirche entdecken
*D : 3-6H » Die Ballade von Jona
*D : 3-6H » Die Passion nach Godly Play Methode und 29.3. Jesus öffnet die Augen (Bartimäus), 5.4. Jesus leidet und stirbt, 10.4. Jesus betet in Gethsemane, 12.4. Warum wir Ostern feiern: Das leere Grab auf » youtu.be/-fnVXjSP7-k
*D: 7-8H » Die Kinderzeitmachine : In der Kinderzeitmaschine reist Lucy zurück in ausgewählte Zeitalter
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*F : un » calendrier spirituel pour tout âge
*D : NEU Ersatz Lach-mit-Tag, „Was macht mich froh", für » Kinder , für » Erwachsene
*D : NEU Cooly: Während dem Lockdown kriegten die Kinder die Aufgabe einen einfachen Fisch zu gestalten (nach » Vorlage). Die Künstler sind alle SchülerInnen der reformierten Kirche Düdingen.
*D : NEU [A!] » Seifenblasen : Eine (der vielen) Do Abend Andachten wurde von Kindern gestaltet:
*D : NEU [A!]Fiire mit de Chline / Schatzkiste Auch das ein Ergebnis des Lockdowns*D:» Relgionsunterricht zu Hause (mit vielen Ideen, Webseiten, Aktivitäten, Spiele, uzw.)
*D : 3-4H, » eine Kirche entdecken
*D : 3-6H » Die Ballade von Jona
*D : 3-6H » Die Passion nach Godly Play Methode und 29.3. Jesus öffnet die Augen (Bartimäus), 5.4. Jesus leidet und stirbt, 10.4. Jesus betet in Gethsemane, 12.4. Warum wir Ostern feiern: Das leere Grab auf » youtu.be/-fnVXjSP7-k
*D: 7-8H » Die Kinderzeitmachine : In der Kinderzeitmaschine reist Lucy zurück in ausgewählte Zeitalter
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Aktivitäten / Activités à distance
- D: » Hefte für Junioren (Kirchgemeinde von Murten)
- D: » Kiki-Zeitschrift Ostern (DZ)
- D: » Kiki-Zeitschrift Solidarität (DZ)
- D : Mach mit! Glücksprojekt mit der philosophischen Kindergeschichte (Kirchgemeinde Kerzers)» "Frederick die graue Feldmaus"
- D: Geschichten für Kinder und Junggebliebene :
- Zyklus 3 :» Ostern
- D : Spiele
- D : Basteln
- D : Religionsunterricht zu Hause (Zürich)
- D : in Kürze : ein Junior Heft für die Primarstufe (beinhaltet mit Texten, Geschichten, Lieder, Bastelanleitungen, oder Rezepte, aber auch Gebete)
- F : » Parler de Dieu avec les enfants : Brouhaha du 27 mai 2020
- F : » Réflexions sur la liberté, la confiance (paroisse de Romont)
- F : » Les théopopettes en vidéo
- F : Lettre, textes et activités (jeu de l'oie, Mots croisés, Mémory et Panier à réaliser, signets à décorer) pour préparer » Pâques
- F : » 2e Mémory
- F: » Petites célébrations en famille (paroisse de la Veveyse)
- F: » Activités autour de Pâques pour les 9-10H (paroisse de Fribourg)
- F: » Activités autour de Pâques pour les 9-11H (paroisse de Fribourg).