Beschreibung Wege zu einem gelingenden Unterricht:
didaktisches und methodisches Vorgehen

Manchmal gelingt der Religionsunterricht gut: die Kinder lassen sich begeistern, sind interessiert und aktiv dabei. Und ein andermal kann der Inhalt nicht so vermittelt werden, wie wir das gerne möchten. Für die Kinder ist manchmal anderes wichtig als für die Lehrpersonen. Wie sollen wir damit umgehen?
Nicht immer ist klar, warum etwas gelingt und ein andermal misslingt, denn das Unterrichtsgeschehen ist komplex.
Hilfreich ist aber in jedem Fall, die wichtigsten didaktischen und methodischen Regeln für die Vorbereitung und Durchführung einer Unterrichtslektion zu kennen. Sie sind wichtig, damit der Unterricht lebendig gestaltet wird und die Kinder gekonnt ins Unterrichtsgeschehen einbezogen werden.
Und ein gut geplanter Unterricht hilft auch, in schwierigen Unterrichtsituationen den Überblick zu behalten.

Zielpublikum:
Katechetinnen der Unter- und Mittelstufe

Leitung:
Helena Durtschi Sager, Fachstelle Bildung

Ort:
Fachstelle Bildung, St. Justin

Datum und Zeit :
17. Januar 2011 und 14. März 2011: jeweils 13.30-17.30 Uhr

Kosten:
100.- für beide Halbtage (inkl. Material und Pausenkaffee)

Kontaktperson bei Fragen :
Helena Durtschi Sager, Fachstelle Bildung,
Tel. 079 396 47 64;
email: fachstellebildung@ref-fr.ch

Besonderes :
Diese Weiterbildung ist auch Teil des Ausbildungsmoduls "Didaktik und Methodik im RU". Beide Halbtage sind inhaltlich und methodisch aufeinander bezogen. Deshalb können sie nicht einzeln besucht werden. Hilfreich - aber nicht Bedingung - ist die Anschaffung der folgenden zwei Bücher:

Hans Lieberherr, Peter Moll: Unterrichten mit offenen Karten, Band 1 und 2, TVZ Verlag